Exclusión Social, Escuela y Política Pública: Propuestas conceptuales desde un perspectiva psicosocial para un diálogo necesario.

En una primera instancia, la palabra juventud pareciera ser fácil de definir, asociándosela a una categoría etaria específica y, por ende, perteneciente al campo del cuerpo, de la naturaleza. Sin embargo, en la medida en que se ahonda en los sentidos que invoca y en su capacidad clasificatoria, su condición polisémica complejiza su abordaje, lo que hace que con frecuencia su significación este plagada de ambigüedades y simplificaciones.

Exclusión Social, Escuela y Política Pública

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